探析小学数学对话教学的价值及实践

对话教学的实行需要教师面对存在问题进行措施方面要求，针对怎样进行教学提出和学生有关的价值意义与学生间实践，根据形式和深度上问题情况进行课堂中的氛围、个性等条件上营造，控制实行质量进行比较真实的教材中内容知识教学，在对话中不断的实现学生思路、逻辑方面能力进步。