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初中数学教学策略探讨

摘要:
初中数学教师在教学过程中要注意生活性与实践性,并通过具体的教学环境使学生明晰问题的解决方法。在这一背景下,笔者着重探讨了在初中数学课堂上运用的有关教学策略,为初中数学教师更好地了解新课程标准,推进初中数学课堂教学改革提供了有益的借鉴。
作者: 黄福燕
作者单位: 四川省宜宾市叙州区蕨溪学校蕨溪初中校区
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学教学策略实践性能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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