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浅析数学思维如何在小学课堂上有效生长

摘要:
在小学数学教学中,从学生角度出来,尊重学生的思维,建立良好的学习环境,注重提高学生的思维能力。通过真实的生活情境,有趣的生活故事激发学生的思维火花,培养独立的思维习惯。
作者: 马琴
作者单位: 重庆市巴南区龙洲湾小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G626.5
关键词: 【关键字】小学数学教学数学思维
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年5月20日
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