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幼小衔接教育实施途径与实践探究

摘要:
从幼儿园到小学之间是否可以平稳地过渡,对幼儿今后的生活以及学习等都有着重要的影响。因此,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进幼儿的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。入学准备教育是幼儿园课程的重要组成部分,应渗透生活、融入课程,循序渐进地贯穿于幼儿园三年保育教育全过程,同时关注幼儿发展的连续性、整体性与可持续性。
作者: 刘红
作者单位: 宁化县名远幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G626.5
关键词: 幼小衔接教育实施途径与实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年9月20日
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