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传统文化教育在小学语文教学中的渗透与传承研究

摘要:
本文深入探讨传统文化教育在小学语文教学中的渗透与传承。阐述了传统文化教育对小学生成长及语文教学的重要意义,分析当前小学语文教学中传统文化教育的现状,提出有效的渗透与传承策略,旨在提升小学语文教学质量,促进学生全面发展,弘扬中华优秀传统文化。
作者: 王蓉
作者单位: 四川省中江县城西小学西山校区
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G626.5
关键词: 传统文化教育小学语文教学渗透与传承
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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