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国语教学中课程思政的实施策略与效果评估

摘要:
本文聚焦国语教学,深入探讨课程思政在其中的实施策略与效果评估。阐述了课程思政融入国语教学的重要意义,包括落实立德树人根本任务、培养学生综合素养等。从教学目标设定、教学内容整合、教学方法创新以及教学评价完善等维度,提出具有针对性的实施策略,并从知识与能力、情感态度价值观、社会影响等方面构建效果评估体系,旨在为提升国语教学质量,实现知识传授与价值引领的有机统一提供参考。
作者: 于米提江·艾斯凯尔
作者单位: 新疆伊斯兰教经学院
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 国语教学课程思政实施策略效果评估
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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