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探究小学语文教学中传统文化的渗透策略

摘要:
传统文化是中华民族的瑰宝,在小学语文教学中渗透传统文化,对于传承民族精神、培养学生文化素养具有重要意义。本文深入探究小学语文教学中传统文化的渗透策略,分析渗透传统文化的重要性,阐述多种渗透策略,探讨教师应具备的素养以及渗透效果的评估方式,旨在为小学语文教师提供有效的教学参考,助力学生在语文学习过程中深入理解和传承传统文化,提升语文综合素养。
作者: 张晓娟
作者单位: 四川省安岳县岳阳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学传统文化渗透策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月25日
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