多媒体技术与古典诗词审美体验的融合路径

本文探讨了多媒体技术与古典诗词审美体验融合的路径。阐述了多媒体技术对古典诗词教学的积极作用，包括激发兴趣、丰富内涵、提升效率等。分析了融合过程中存在的问题，如设备资源不足、教师能力欠缺等。重点提出了融合路径，涵盖创设情境、拓展资源、促进互动、培养能力等方面，旨在通过多媒体技术的有效运用，提升学生对古典诗词的审美体验，推动古典诗词教学的发展。