课程思政视域下的高等数学教学改革

高等数学教学不仅是数学知识与技能的传授，同时也是塑造学生科学素养、创新思维和社会主义核心价值观的关键途径。我们遵循课程思政的理念，致力于将道德教育的精髓融入专业课程的教学设计中，达到知识教学与价值引导的有机结合。