多媒体技术在高中语文课堂中的应用策略探索

本论文聚焦多媒体技术在高中语文课堂的应用，深入分析当前多媒体技术应用现状与存在的问题，基于高中语文教学目标与学科特点，提出针对性应用策略。通过合理运用多媒体技术，优化教学资源整合，创新教学模式，旨在激发学生学习兴趣，提升语文教学效率与质量，促进学生语文核心素养的全面发展，为高中语文教学改革提供有益参考。