试论初中地理教学中学生地理思维的培养策略

进行初中地理教学时，培养学生思维能力是重点，主要是引导学生按照思维共性对地理事物以及现象进行考察，掌握本质，并揭示内部联系，以此对地理事物、具体现象以及蕴含规律有着全面、深刻的认识，以此确定人类社会和事物、现象间的内在联系。对初中生的地理思维能力进行培养，有利于促进学生其他能力发展，在地理教学中是非常重要的内容，从而地理教师在教学中需要采用合理的教学方法来培养和发展学生地理思维能力。