浅析小学古诗词积累策略

古诗词以内涵深刻、意境深远等特点成为小学语文教学的重要内容。通过古诗词可以培养小学生语言表达能力，提升小学生的人文素养，陶冶其情操，为小学生今后的学习活动打下良好的基础。所以语文教师需要从思想上重视古诗词的积累，从行动上践行古诗词积累的原则，以此拓宽学生视野，培养学生综合能力。本文在分析古诗词积累内涵与意义的基础上对如何开展古诗词积累活动提出几点合理性建议，旨在活跃课堂教学氛围，提高教学质量。