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论家校合作视域下班级管理的创新实践

摘要:
班级管理工作至关重要,这项工作的主要实施者是班主任,班级管理工作质量的好坏,极大地影响着整个班集体的班风以及学风,进而影响学生的学习情况以及习惯品格等的养成。在这一过程中需要重视家庭以及学校这两个力量主体的结合,尤其对于小学阶段的学生来说,更需要家校合作,从而给他们创设良好的教育环境,实现教育效果的提升。本文就此展开探讨,
作者: 张军
作者单位: 广西防城港市东兴市东兴镇松柏小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 家校合作班级管理
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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