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浅谈思维导图在小学数学教学中的运用

摘要:
新时代教学强调理解性记忆和结构性思考,要帮助学生理清知识脉络,构建知识框架,将脑海中混乱的、碎片化的知识点归纳总结起来,这正是思维导图的作用,教师引导学生绘制思维导图并且利用思维导图去学习,引导启发学生加深对知识点的理性思考和记忆,提升学生对知识点的了解和掌握,必然有利于学生小学数学成绩的提升。
作者: 李红丽
作者单位: 四川省成都市马家河小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 思维导图小学数学教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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