小学数学分层教学中核心素养能力培养策略探究

小学数学在小学的教育中对小学生大脑逻辑思维能力的训练和开拓起到至关重要的作用。然而数学对于大多数小学生来说，难以感受到其与生活之间的紧密联系，因此整天与数字打交道，未免会有些无聊，容易导致学生对数学的学习失去兴趣。本文针对新课程标准中，提出的通过小学数学培养学生核心素养的能力，结合小学课堂中的分层教学实践经验，对小学数学分层教学与培养核心素养的关系提出策略性意见。