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遭遇了儿童的骄纵行为应该怎么办?

摘要:
儿童的心理健康教育目标之一是面向个别有心理与行为问题的儿童开展补偿性心理健康教育及辅导,使其尽快恢复并提高其心理健康水平。儿童骄纵性格的形成与孩子的独立意识受阻有关,本文围绕儿童常见的骄纵行为问题,设计了相关心理辅导与矫正。
作者: 刘华
作者单位: 重庆市北碚区人民路小学蔡家校区
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G626.5
关键词: 骄纵行为
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月20日
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