基于信息化视野下小学班主任德育策略探究

随着我国网络的普及应用，信息化教育进程加快，给人们的学习与生活带来颠覆性的转变。面对全新的教育形势，运用先进的教育工具，小学班主任必须思考如何做好德育教育，如何关注学生的身心全面发展，让班级管理大放异彩。本文结合笔者多年从事班主任的工作经验，基于信息化视野探讨班级管理的德育策略，期望启发更多班主任积极践行立德树人教育思想，做好新时期的“育人”工作。