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小学一年级语文识字写字教学策略探析

摘要:
在一年级的语文教学阶段,小学生刚刚步入小学的起步阶段,识字写字是一年级语文教学的主要任务。对于小学一年级的识字写字教学,主要以教会学生“认识字”、“会写”、“会读”、“明白每个生字所代表的意思”为主要目标。同时,由于小学一年级的学生刚开始接触系统的识字写字的教学,因此会出现很多学生不习惯、难以进入状态等问题,需要教师密切关注,寻求合适的教学策略帮助小学生学习。
作者: 陈艳芬
作者单位: 广宁县第三小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文教学识字写字
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月15日
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