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幼儿挫折教育指导策略

摘要:
挫折是每个人一生中都会有的经历,也会频繁地出现在幼儿的生活、学习、社会交往过程中,不少幼儿在优越的环境中形成了“以自我为核心”的观念,时时处处会以自己的喜、怒、哀、乐来处理事情。而面对挫折,就会不知所措,这样的情形对孩子的成长有百害而无一利,如何帮助孩子正确对待挫折是成人必须要完成的任务。
作者: 马艳
作者单位: 新疆伊犁州霍城县三道河乡中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿挫折教育家园合作
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月15日
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