偏远农村地区初中英语教学提高学生口语表达能力的有效方法

在信息开放、资源共享的大时代，无论城市还是农村地区，人人都可通过网络享受到丰富的教育资源。但初中学生还处在被引导着学习的时期，不能脱离家长和教师仅拿着手机和电脑学习，没有人相信这些青春期的孩子完全能控制住自己。因此，即使线上教育的资源再丰富，也不能取代线下教育。在农村地区，英语口语教学是教师常年思索的问题，学生在小学时就没有打好口语基础，进入中学时，口语能力薄弱，单词音经常发不准确，更不懂句子连读、弱读等技巧，即使网络信息发达，但农村英语教育依旧落后于城市，教育者应全面考虑学生的口与技巧提升问题。