• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学数学课堂教学与信息技术融合

浅谈小学数学课堂教学与信息技术融合

摘要:
科技的发展给教育带来了新的教学方式与策略,大大推动了教学的进步。在小学数学教学中,信息技术的引入给数学教学带来了极大的改变,使得教学课堂更加多样化与灵活化,而信息技术也逐步成为小学数学教学中必备的基础工具。如何推动信息技术与数学教学的深度融合,使其发挥最大效益,是小数数学教师需要深度思考与解决的问题,教师可以利用信息技术在转变教学空间、提升抽象思维能力、解决空间问题的优势,巧妙地利用信息技术,推动小学数学教学的发展,促进学生能力的提升。
作者: 邱月
作者单位: 重庆市北碚区人民路小学蔡家校区
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学信息技术融合策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(21)
  • 相关检索词(693)