• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文课外阅读滋养语文素养的实践探索

小学语文课外阅读滋养语文素养的实践探索

摘要:
阅读能力是学生语文素养的重要组成部分。如何提高学生的阅读能力,是一直以来困扰广大师生的一个教学难点。教师可以结合课外阅读来全面提升学生的语文核心素养,力求做学生阅读的“点灯人”。文章结合焦点阅读的理念,阐述如何通过小学语文课外阅读来滋养学生的语文素养。
作者: 周丽
作者单位: 四川省安岳县卧佛小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文研学后教课外阅读语文素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(8)
  • 相关检索词(693)