在初中道德与法治课堂中使用网络资源

互联网和信息网络技术的发展，给学校教育方式带来巨大的改变。初中是一个学生掌握道德基本知识，初步了解法制法律的关键性时期，教师在此阶段中善用网络资源，具有提升教学效率的作用。基于此，本文从网络资源提升学生兴趣、办学效率和创新学生思维这三个角度出发，浅谈初中道德和法制课堂使用网络资源的基本操作，以此来供相关人士进行交流参考。