• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中道德与法治课程法治教育策略

初中道德与法治课程法治教育策略

摘要:
法治教育作为初中道德与法治课程的重要组成部分,旨在培养学生的法治意识与法律素养。本文首先探讨法治教育的理论基础,分析当前初中道德与法治课程法治教育的现状,最后提出切实可行的法治教育策略,以期为提升初中生的法治意识提供参考。研究表明,通过丰富的教学活动和实践体验,可以有效增强学生的法治观念,从而促进青少年健康成长。
作者: 刘剑桥
作者单位: 四川省旺苍嘉川初级中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G626.5
关键词: 法治教育初中道德与法治课程法治意识教育策略青少年
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年9月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(4)
  • 相关检索词(693)