基于核心素养的高中英语阅读教学分析

随着新课改标准内容的公布，当前英语教学中对于阅读教学也更加重视。基于当前各科目落实核心素养的培养，教师在教学过程中要充分发挥学生自身的主动性，以认知调控的模式激发学生的主动性，保障学生能够逐步培养自主学习的意识，尤其是在阅读方面，以实践教学为主落实教学改革，提升学生的语言理解能力以及创新思维能力。