初中生物课堂教学中核心问题创设探讨

当前，新课程改革不断推进，素质教育越发受到重视，各种新的课堂模式也不断涌现。在初中生物教学过程中，教师要注重核心问题的创设，它是教学中关键的一步，也是重要的一步。要通过创设核心问题，引起学生的思考，培养学生的探索精神。要从生物学的学科特点出发，运用生物学的思维，结合活动型课堂和常规型课堂的特点去创设核心问题，把握住教学的重点和难点，并适当给学生一定的指导，培养学生的生物核心素养，带领学生走进丰富的生物世界。