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小学英语阅读课词汇教学的分析与实践

摘要:
文章从现时教学中存在的问题出发,阐述了对小学英语词汇教学的探讨及其应采用的几种教学法,从而培养学生主动参与的意识,探究发现以及语言交际能力。
作者: 吴晶
作者单位: 西宁市城西区贾小庄
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学英语英语单词词汇教学法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月28日
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