小学生阅读习惯的培养策略探讨

小学阶段是夯实语文基础的黄金期，教学侧重点集中于指导学生开展基础阅读活动，从识字过渡到阅读，再从阅读过渡到表达与写作，一气呵成培养良好阅读习惯，促进语文素养发展。与此同时，良好的阅读习惯还能引领学生陶冶情操、升华情感，让他们会学习、会阅读、会思考，受益终身。本文结合小学语文阅读教学的基本内容，从兴趣指向为切入点，分享培养阅读习惯的若干策略。