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微课在初中数学教学中的应用

摘要:
微课是在现代技术条件和环境下出现的一种新型教学手段。其意义不是用电子方式替代教师的讲授,而是利用其特有的信息传播特质提升学生学习效率并培养学生素养发展。微课在初中数学教学中应用并发挥其效用,教师可以从应用场景环节)上把握。根据不同环节的学习内容和目标,合理设计微课的内容和形式。
作者: 刘蕾
作者单位: 山东省济南市章丘区第四中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年14期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学微课应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月25日
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