高中地理高效教学策略实践探究

高中各科教师对教育教学改革的重点始终是教学模式的创新及教学理念的实践。其中，对于高效教学策略的实践和研究，以及高效教学经验的积累，则是高中地理教师贯彻落实新课改教学理念、提升学科教学质效的根本途径，更是教师提升学生地理知识学习效率的重要途径。因此，实践高效教学策略，为高中地理课堂教学注入新的生命力，是教师注重自身教学反思及改善自身教学行为，提升高中学生地理学习效益的重要方式。