初中数学教学浅析—以三角形证明知识点为基础展开

在小学数学的六年学习中，主要以代数知识为主，即便是几何问题，也是掌握其体面积公式，即主要培养了学生基础的计算能力，而对于学生空间想象能力的培养比较薄弱，尤其是初中的几何证明题，尤为考察学生的逻辑思维能力和空间想象能力，显然几何问题是初中学生的一大挑战，而在整个初中几何知识点中，关于三角形的相关定理是重难点之一，因此为了帮助学生能够更深入的学好关于三角形证明的相关知识，本文结合相关例题给出如下对策，本文对学生关于三角形几何证明具有一定指引作用。