以学生为中心的小学英语阅读有效教学方法研究

英语阅读越来越受到重视，以学生为中心的小学阅读环境能够培养学生的自主学习意识，以及激发对英语的阅读兴趣。而现实生活中，从各方面数据显示：大多数小学生的英语阅读水平并没有达标，学生对老师的依赖性很大。老师管得严格，英语阅读能力提升得越快，反之老师放松对他们的管教，其英语方面的阅读能力便不会进步甚至退后。本文针对小学生这一问题，站在教学者的角度，对以学生为中心的小学英语阅读有效教学方法进行研究探讨。