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论小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

摘要:
文本阅读是语文教学中非常重要的组成部分,对于学生的语言运用能力有很大的影响。因此,教师应该采取有效的策略将学生的本文阅读兴趣激发出来。本文首先分析了在语文教学中激发学生文本阅读兴趣的意义,然后针对如何激发学生的文本阅读兴趣提出了几点策略。
作者: 赵丹
作者单位: 四川省资阳市安岳县长河源镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文文本阅读激发兴趣有效策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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