小学语文情境教学开展研究

近几年，情境教学法是教学过程中一种常见的教学手段，它是根据课本中的知识，创设合理的教学情境，便于学生对知识的理解，从而打造高效课堂。针对小学语文教学，可以引入情景教学的方法，提高小学生的语文知识和综合素养。不论是学习什么知识，都离不开文字，因此，语文是最基础的一门学科之一，学好语文可以为学生以后的学习奠定更加坚实的基础。本文主要是对小学语文教学中情境的创设做了一些研究，通过在语文教学中巧设教学情境，打造小学语文高效课堂。