如何在幼儿园集体教学活动进行有效提问

在幼儿教学中，一个主要的形式就是进行集体提问，但是对于目前的形式来讲，存在许多的问题，例如教师所提出的问题太难、质量低,幼儿人数过多，获得回答的机会不均等,幼儿做出答复后，老师的回应过于单一等，这些都不利于幼儿的教学活动。如何才能在现有的基础之上，改善这些教学中出现的问题呢，是本文要探讨的主要话题。