浅谈班级管理机制创新

在我走上教室岗位的18年里，有过困惑，有过苦恼，但我不曾退缩和止步不前。持续优化思维方式，不断反思、探索，开门办班，匠心做事，是我从事班主任工作秉持的信条。培训班里的小干部，使他们成为老师的得力助手,邀请科任老师共同参与班级管理，建设跨学科共育团队，形成全科育人合力,向家长借力，群策群力为班级做贡献。我在积累，更在前进。