核心素养导向下高中地理问题式教学的实践路径探究

核心素养是教学新的导向标，改变传统知识教学，而致力于培养学生学习地理应具备的素质。而问题则是串联整个教学过程的关键要素，在核心素养导向下，展开问题式教学，巧妙的准备问题，妥善的铺开问题，通过问题来引导学生一步一步深入到地理知识点，进而加强教学质量，意义重大。