基于合作学习的高中英语阅读教学研究

阅读能力是英语各方面能力提升的基础，高中英语教师在进行阅读教学时，要积极寻找高效的教学模式。合作学习可以增进师生和学生之间的沟通，促进思维和想法的碰撞，提高英语阅读学习的效果，可以运用合作学习法开展阅读教学。本文首先分析了该学习方式的意义，然后提出具体的教学策略。