小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

在网络信息技术飞速发展的今天，口语交际仍然是人们学习生活以及工作上主要的沟通方式。口语交际是一门充满艺术的行为。人们的思维能力、心理意识、素质修养也通过口语交际集中体现出来。而对于小学生来说，他们处于学习的基础阶段。所以，这个时期的学生是否接受到良好的口语交际锻炼有着重要的意义。所以，教育工作者要对小学生的口语交际能力予以足够的关注。针对现阶段小学语文口语交际教学中存在的问题进行分析，从而提出一些具有针对性的对策，供各位教师同仁参考。