合作学习模式在初中英语教学中的应用

新课改指出，现代教育必须重视学生参与、实践、体验、交流与合作，教育工作除了要考虑学生的文化素质培养要求外，也要重视学生合作精神、自学能力培养，提升学生语言能力素质。为了达成这一目标，合作学习是一种很好的方式，这种模式能够带给学生不一样的学习感受，为学生提供相应的资源与环境。小组合作中学生能够互相补充、互相帮助，保障学生的学习有效性。本文将以初中英语为例，分析合作学习的使用思路，希望能够最大化这种方式的教学效果，达成高效教学的目标。