体态律动在音乐教学中的运用——以湘艺版教材一年级上册《月亮》为例

体态律动的教学方法即有利于培养学生的节奏感、增强学生对音乐的全面感受，又能激发学生学习音乐的兴趣，在实际的音乐教学中得到了广泛的运用。本文以湘艺版一年级上册《月亮》一课为例，探讨体态律动在小学低段音乐教学中的具体运用，指出体态律动适用的教学情境，给出相应的教学建议。