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弘扬传统民族音乐文化教育

摘要:
遵循教育教学规律,传承传统民族音乐文化教育是每个一线教师的职责。本文主要以小学音乐三年级听赏课《金蛇狂舞》为例,阐述笔者的教学设计,讨论如何在实际教学中传承传统民族音乐文化,并给出笔者自己的思考和建议。
作者: 杨天娇
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 传统文化音乐教育金蛇狂舞
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月20日
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