核心素养视域下高中思想政治“活动型课堂”实践思考

高中思想政治教育中组织全新的“活动型课堂”模式，目的就是建立理论与生活的关联性，体现学科逻辑与实践逻辑的有机结合。基于核心素养教育目标出发，新形势下高中思想政治教育应立足教材基础知识，同时关联现实生活，综合锻炼学生良好的思维能力、创造能力与实践能力，在活动型课堂调动学生参与兴趣，提升教育实效性，落实核心素养发展目标。