• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>巧妙创设问题情境,开创高中化学课堂教学改革新局面

巧妙创设问题情境,开创高中化学课堂教学改革新局面

摘要:
通过对探究式学习活动和新课程教学功能的探讨,探讨了化学课堂教学问题情境设计的多种方法。结合高中化学新课程的具体教学案例阐明创设问题情境。
作者: 李莉
作者单位: 陕西省榆林市第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学问题情景设计方法课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(23)
  • 相关检索词(693)