新教改视域下初中化学探究性实验改革与创新探索

根据《义务教育化学课程标准》的基本要求，新时期初中化学课程活动应面向全体学生，以培养化学核心素养为着力点，指导自主、探究、合作多元学习策略。因此立足新教改视域，初中化学教育应高度重视实验环节，积极探索探究性实验改革与创新方法，对于锻炼学生学习能力、培养综合素质起到积极作用。