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儿童视角下的幼儿园自然资源利用实践

摘要:
大自然是儿童生命的摇篮,儿童是自然之子。儿童的成长离不开大自然的滋养。随着社会的发展,自然空间渐渐被吞噬,如今的儿童,特别是城市的孩子,大多数生活在高楼大厦遮蔽的空间,他们越来越难以感受到生机盎然的大自然。我们应该重新看待自然对儿童的教育作用,注重开发和利用自然资源,让每一位儿童都能得到自然的沐浴,全面和谐地健康成长。
作者: 赵杨
作者单位: 泰兴市香榭湖幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园自然资源
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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