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《评估指南》背景下图画书资源在幼儿园活动中的有效利用

摘要:
在新的幼儿教育改革中,对于幼儿教育活动提出了新的要求。《评估指南》作为新时期幼儿教育行为有效性评估的重要依据,其对于幼儿园教育提出了新的要求,也要求幼儿教育工作者,可以依照《评估指南》去进行幼儿教育行为的优化。文章从这个《评估指南》的角度入手,倡导在幼儿园活动开展期间,合理地使用图画书资源。
作者: 赵杨
作者单位: 泰兴市香榭湖幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 《评估指南》图画书资源幼儿园活动
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月20日
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