面向未来的中小学音乐教育

随着新课程标准的出台，也对中小学音乐教育提出更高的要求，如何“上好一音乐课”是音乐教师需要切实思考的问题。原则上来说，音乐教学需做好基础音律节奏等教学，并且鼓励学生大胆创作创意实践，在此基础上，尝试跨学科融合教学，音乐学科可以与语文、数学、历史、体育、地理等学科结合在一起，互通有无，能有效增加中小学音乐教学的趣味性和生动性。