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怎样在小学英语教学中有效运用思维导图

摘要:
随着新课程改革的不断推进,英语学习在人们的工作学习中变得越来越重要。小学英语的学习属于入门级的学习,且一直是学习中的难点,掌握不到好的方法,即使付出再多的时间也无法达到很好的效果。现就怎样在小学英语教学中有效运用思维导图进行研究,针对小学英语的学习方法进行讨论,以期探索出一条小学英语教学的有效途径。
作者: 肖德芳
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区双谊镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语教学思维导图有效运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月25日
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