善用绘本阅读，助力幼小衔接

通过阅读，丰富的图像、书籍和故事可以触动孩子们的心灵，让他们感受真实的生活，促进孩子的成长。在学前教育系统中，教师帮助孩子进行阅读、心理测量和与学生一起工作，为儿童之间的交流提供良好的基础。在此基础上，在日常幼儿教育过程中，教师应加深对幼儿关系的理解，重视阅读的积极作用和意义，帮助幼儿，帮助孩子们上小学。首先，它讨论了绘本与儿童互动的可能性以及绘本在与儿童交流中的作用。